2-5

منذ بداية هذا الفصل كُنا نخطط للذهاب للقاء أحد أعمدة الكليات والذي نعتبره أنا وصديقتي مثل أب أو حتى صديق لنا. أحب نصائحه، نظرته التفاؤلية للحياة، أفكاره نحو المجتمع الأفضل ،طريقته في التربية، وحتى هواياته الغريبة. لم نكن نُخطط لزيارته اليوم، ولكنني مررت بالقسم فجأة فاتصلت بصديقتي وأخبرتها أنني أفكر في زيارته بما أننا اثنتانا قريبتان من المكان. بعد ساعة ذهبنا بحثاً عن قسمه، انتظرنا بعض الوقت خارج المكتب لانه لم يكن موجوداً، جاء بعد قليل شاب يحمل قهوة أمريكية، أدخلها وخرج. وبعد خمس دقائق تقريباً جاء البرفسور ورحب بنا كثيراً. جلسنا سوياً أنا وهو وصديقتي على الكنب في مكتبه . تحدثنا عن أمور كثيرة؛ عن أستراليا وفصولها الأربعة، عن كندا وفانكوفر والبرد القارس، عن رام الله ولياليها الصيفية الباردة، عن دار الأوبرا، عن الغطس، عن تسلق الجسور، عن النقاب في فرنسا، عن الجامعة وبعض القرارت الجديدة، عن أولاده وبناته، عن جامعة برتش كولومبيا، عن كتابه القادم وأمور أخرى كثيرة لا أتذكرها.
لا أتكر أنني صادفت برفسوراً بمثل طيبته، يتحدث بلباقة، يتعامل بهذا الود الكبير مع طلابه ، يحبهم كأنهم أولاده، يبُث الفاؤل فيهم بطريقة عجيبة حقاً، ويجد الحديث معهم - كما يجدونه معه - ممتعاً.